Devenir infirmier de bloc opératoire avec le CHRU de Nancy
Devenir infirmier / infirmière de bloc opératoire
Candidature et inscription à la formationLa formation d'infirmier de bloc opératoire
La formation vise à former les infirmiers, futurs professionnels de bloc opéraroire à la polyvalence des soins au bloc opératoire quelle que soit la discipline chirurgicale, en secteur interventionnel, en unité de stérilisation, d’hygiène et de logistique.
L’apprenant IBODE s’inscrit dans une démarche d’alternance théorique / clinique. Elle permet l’acquisition théorique confrontée à la pratique du terrain. Cette double construction nécessite de la part de l’élève de développer capacité d’analyse réflexive et de lucidité professionnelle.
La formation est centrée sur l’approche par compétences préparant les étudiants à répondre à de nombreuses évolutions tout au long de leur vie professionnelle. Elle amène chaque professionnel à réfléchir aux responsabilités qui sont les siennes auprès du patient et le l’équipe chirurgicale, dans tous les domaines de compétences du métier d’IBODE.
La formation s'articule autour de situations professionnelles par paliers :
- « Transposer » : La conceptualisation et l’adaptation à de nouvelles situations
- « Comprendre » : La compréhension de la situation et du résultat attendu
- « Faire » : La capacité à agir et à apprécier le résultat de son action
Le travail en collectif développé dans la formation lui permet d’acquérir l’autonomie indispensable à sa profession. La formation cherche également à promouvoir la recherche et la documentation en soins infirmiers en bloc opératoire.
- 30 étudiantsCapacité d'accueil
- 2 ansDurée de la formation
- 100 %Taux de réussite
Le métier
L'école
Statuts et diplôme de la formation
Le diplôme d'État d'infirmier de bloc opératoire est un diplôme de niveau 7 (niveau Master) délivré par l'Université de Lorraine.
Légifrance (site externe, nouvelle fenêtre) | France Compétences (site externe, nouvelle fenêtre)
Formation inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles
Code RNCP : RNCP37228
Certificateur : Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche
Date d’enregistrement : 01.01.2026
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Formation inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles
Code RNCP : RNCP37228
Certificateur : Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche
Date d’enregistrement : 01.01.2026
Publics visés
- Titulaires du diplôme d'État d'infirmier·e (bac +3)
- Titulaires du diplôme d'Etat de sage-femme
- Étudiants ayant validé la troisième année du deuxième cycle des études médicales
- Titulaires d'un diplôme d'État d'infirmier et d'un diplôme reconnu au grade de master.
- Étudiants inscrits en dernière année d'études conduisant à l'un de ces diplômes.
Prérequis et sélection
Pour s'inscrire au concours, il faut :
- Être titulaire du diplôme d'État d'infirmier·e
- ou être titulaire du diplôme d'Etat de sage-femme
- ou avoir validé la troisième année du deuxième cycle des études médicales
- ou être titulaire d'un diplôme d'État d'infirmier et d'un diplôme reconnu au grade de master
- ou être inscrit en dernière année d'études conduisant à l'un de ces diplômes.
Épreuves de sélection
➔ L’admissibilité se fait sur dossier :
- Curriculum vitae
- Lettre de motivation
- Projet professionnel
- Notes et/ou appréciations professionnelles
➔ L’admission se fait sur un entretien oral de 20 minutes maximum devant un jury de 2 personnes (un formateur permanent ou le directeur de l’école d’infirmier(e)s de bloc opératoire et un professionnel de terrain (IBODE ou chirurgien) :
- Présentation orale du candidat portant sur son projet professionnel
- Entretien avec le jury
Résultats
Les résultats du concours ne sont valables que pour la rentrée scolaire au titre de laquelle ils ont été publiés.
Toutefois, un report de scolarité peut être accordé par le directeur de l’école selon certains motifs de situation exceptionelle.
Le concours d'entrée
60 euros
La formation universitaire
- Inscription universitaire : 255€
- 1ère année : 9000 €
- 2e année : 9000 €
Le financement de la formation
Les étudiants peuvent être pris en charge au titre de la promotion professionnelle (formation continue) par les OPCO (ANFH pour le secteur public et TransitionPro pour le secteur privé).
Selon votre situation, vous pouvez également vous renseigner auprès de France Travail.
Le programme de la formation
La formation se déroule sur 2 années universitaires, de début octobre à fin septembre.
Elle alterne enseignements théoriques (33 semaines) et enseignements cliniques en stages (47 semaines de stages) et peut également se suivre par la voie de l’apprentissage.
Les sessions de rattrapage et le retour chez l'employeur (si existant) se déroulent sur les mois de juillet et août.
La formation est structurée sur 2800h (environ 80 semaines) :
- 1155h de cours (environ 33 semaines)
- 1645h de stage (47 semaines)
Au cours de la formation, les étudiants bénéficient de 2 semaines de congés par année universitaire.
L’enseignement théorique
Bloc 1
- UE – Sciences infirmières et bloc opératoire
Concevoir et contribuer à mettre en œuvre des modes de prise en soins des personnes adaptés aux situations rencontrées en lien avec des actes invasifs à visée diagnostique et / ou thérapeutique. - UE – Sciences Médico Chirurgicale
Mettre en œuvre des techniques et des pratiques en per et post-opératoire immédiat en prenant en compte les risques.
Bloc 2
- UE – Techniques complexes d’assistance chirurgicale
Identifier et mettre en œuvre des techniques complexes d’assistance chirurgicales en prenant en compte les risques encourus par la personne.
Bloc 3
- UE – Coordination des activités de soins liées aux processus péri-opératoire, per et post opératoire.
Organiser et coordonner les activités de soins liées au processus péri-opératoire. - UE – Prévention et gestion des risques
Conduire une démarche qualité, de gestion et de prévention des risques dans les secteurs interventionnels et secteurs associés. - UE- Prévention et gestion des risques infectieux
Mettre en œuvre, contrôler et ajuster la démarche de gestion et prévention du risque infectieux dans les secteurs interventionnels et secteurs associés.
Bloc 4
- UE – Formation tutorat et développement des compétences
Former et informer les professionnels et les personnes en formation.
Bloc 5
- UE – Recherche, langue vivante(anglais), mémoire
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques. - UE – Analyse des pratiques
Évaluer et améliroer les pratiques professionnelles au regard des évolutions techniques et réglementaires.
L’enseignement pratique
L’enseignement clinique est structuré sur 47 semaines de 35h dont :
- 26 semaines obligatoires :
- 8 semaines en chirurgie ostéo-articulaire,
- 8 semaines en chirurgie viscérale (digestif, urologie et gynécologie),
- 6 semaines d’assistance opératoire,
- 1 semaine en service de stérilisation,
- 1 semaine en service d’endoscopie,
- 1 semaine en service d’hygiène,
- 1 semaine en service de radiologie interventionnelle.
- 4 semaines de stage recherche
- 17 semaines choisies en fonction du projet pédagogique de l’apprenant
L’ensemble de ses stages se déroulent prioritairement sur le territoire lorrain, en secteur public, privé et Espic.
L’école d’IBODE est en charge de trouver les stages dans les structures pour le bon déroulement de l’apprentissage.
Votre projet professionnel et la proximité géographique de votre lieu d’habitation sont pris en compte, dans la mesure du possible dans l’attribution des stages.
Évaluations
Les examens sont réalisés à chaque semestre, sous forme d’épreuves écrite et / ou orales, individuelles et/ ou collectives.
La validation de chaque semestre s’obtient par l’acquisition de 30 crédits européens.
L’élève doit obtenir une moyenne au moins égale à 10/20 à chaque UE du semestre.
Le passage en 2e année s’effectue par la validation des Unités d’Enseignement des semestres 1 et 2 et des stages.
Un travail de recherche sous la forme d’un article scientifique ou d’un mémoire ou d’une analyse de pratique professionnelle est à réaliser en groupe et à présenter devant un jury pendant le 4e semestre. Il évalue les capacités d’analyse des étudiants et leur aptitude à conduire une revue scientifique en lien avec le métier d’IBODE.
En cas de note inférieure à 10/20, des sessions de rattrapage vous sont proposées.
Insertion professionnelle
L’IBODE en tant qu’infirmier spécialisé peut exercer :
- en bloc opératoire mono et pluridisciplinaire
- en hygiène hospitalière
- en stérilisation centrale
- et dans tous les services réalisant des actes invasifs à visée thérapeutique et/ou diagnostique : radiologie interventionnelle, services d’endoscopies, chirurgie ambulatoire, coronarographie, blocs techniques (Pace maker).
L’infirmier de Bloc Opératoire peut également devenir expert en laboratoire médico chirurgical ou exercer dans une cellule qualité et gestion des risques.
Il peut être embauché par un cabinet chirurgical.
Poursuite d'études
Les IBODE font partie du corps des infirmiers spécialisés et peuvent s’orienter :
- vers des responsabilités d’encadrement
- vers un poste d’enseignement en école spécialisée (après une formation cadre)
- vers des formations universitaires de 2e cycle : DIU, Masters, Recherche.
Employabilité
100 % des diplômés trouvent un poste d'infirmier de bloc opératoire.
Vaccinations obligatoires
Les élèves ou étudiants des métiers de la santé sont soumis à des obligations vaccinales, avec obligation d’être à jour à l’entrée en école ou au plus tard avant le 1er stage.
La formation d'infirmier de bloc opératoire en images
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