IFIP | Se former au CHRU de Nancy
Devenir infirmier puériculteur / infirmière puéricultrice
Une pédagogie qui développe l’attitude réflexive, le positionnement professionnel, la capacité à travailler en équipe, la dimension éducative et l’attitude bienveillante.
Candidature et inscription à la formationLa formation d’infirmière puéricultrice
La formation vise à former des futures professionnelles spécialisées dans les domaines de l’enfance et de l’adolescence. À la fin de la formation, elles seront capables d’accompagner la fonction parentale et de prendre en compte les évolutions sociétales et technologiques.
La formation développe une posture réflexive et éthique permettant de prodiguer des soins personnalisés à l’enfant, dans le respect de la singularité de l’enfant et de sa famille.
Le dispositif de formation conçu par l’équipe pédagogique de l’école d’infirmières puéricultrices du CHRU de Nancy prend en compte l’expérience et le projet professionnel des étudiants pour construire avec eux leur projet individuel de formation.
Il développe l’attitude réflexive, le positionnement professionnel, la capacité à travailler en équipe, la dimension éducative et l’attitude bienveillante.
Des méthodes actives, participatives et semi-directives sont privilégiées, notamment les travaux en groupe qui tendent à favoriser :
- le questionnement personnel et collectif
- le partage de connaissances et des expériences
- la compréhension du fonctionnement d’un groupe
- la construction d’une identité collective.
- 30 étudiantsCapacité d'accueil
- 1 anDurée de la formation
- 96 %Taux de réussite
Le métier
L’institut de formation
Statuts et diplôme de la formation
Légifrance (site externe, nouvelle fenêtre) | France Compétences (site externe, nouvelle fenêtre)
Formation inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles
Code RNCP : RNCP38529
Certificateur : Ministère de la santé et de la prévention
Date d’enregistrement : 01.01.2024
Publics visés
- Titulaire du diplôme d'État d'infirmiere ou de sage-femme
- Candidat inscrit en dernière année d'études conduisant à l'un de ces diplômes.
Prérequis et conditions d’accès
Pour s'inscrire au concours, il faut :
- Être titulaire du diplôme d'État d'infirmier ou de sage-femme
- Ou être inscrit en dernière année d'études conduisant à l'un de ces diplômes
Épreuves de sélection
La sélection évalue, sur la base d’un dossier et d’un entretien oral, la motivation et l’aptitude du candidat à suivre l’enseignement conduisant au diplôme d’Etat de spécialité dans lequel il est inscrit.
➔ L’épreuve écrite
Le dossier d’admissibilité est constitué :
- D’un curriculum vitae
- Une lettre de candidature exposant le projet professionnel comportant l'analyse d'une situation de soin vécue en stage ou en tant que professionnel.
L’étude du dossier est réalisée par deux personnes (puéricultrice-formatrice, puéricultrice – cadre de santé ou pédiatre). Elle permet d’évaluer le parcours, la vision du métier et la motivation du candidat, ainsi que ses capacités rédactionnelles.
À l’aide d’une grille définie, le dossier est noté sur 20 points.
Pour être admissible, le candidat doit obtenir une note supérieure ou égale à 10.
➔ L’épreuve orale
Un entretien d’admission se déroule auprès d’un jury de 3 personnes (puéricultrice-formatrice, puéricultrice – cadre de santé ou pédiatre).
Il comprend une présentation orale du candidat portant sur son projet professionnel et un court exposé de la situation de soin présenté dans le dossier de candidature.Il permet d’apprécier les connaissances professionnelles (raisonnement clinique, gestion d’une situation de soins à partir d’une situation clinique) et relationnelles du candidat ainsi que son projet professionnel. Cette épreuve dure 20 mn.
Pour être admissible, le candidat doit obtenir une note supérieure ou égale à 10.
Le concours d’entrée
60 €
La formation universitaire
- Inscription universitaire : 178 €
- Année de formation : 7000 €
dont 6000€ peuvent être pris en charge par la Région Grand Est si l’étudiant est en continuum d’études
Le financement
Des aides au financement de la formation sont possibles par la Région Grand Est.
Consultez les conditions d’éligibilité sur le site de la Région Grand Est.
Il est également possible de réaliser des demandes de financement auprès de votre employeur.
En cas de reconversion professionnelle, consultez votre CPF (Compte Personnel de Formation).
Le programme de la formation
La formation se déroule sur 12 mois, de début octobre à fin septembre.
Elle alterne enseignements théoriques à l’IFIP et enseignement clinique en stages, et peut également se suivre par la voie de l’apprentissage.
Des professionnels des champs sanitaires, sociaux et éducatifs prennent part à la formation en tant que vacataires et proposent leur expertise aux étudiants : puéricultrices, sage-femmes, éducateurs, médecins, chirurgiens, sociologues, psychologues…, gage d’une formation professionnalisante de qualité.
La formation est structurée sur 1500h (environ 43 semaines) :
- 745h de cours (environ 21 semaines)
- 700h de stage (20 semaines : 5 stages de 4 semaines)
- 140h de travaux dirigés et évaluation
Au cours de l’année, les étudiants bénéficient de 7 semaines de congés (Noël, printemps, été).
L’enseignement théorique
UE 1 : Sciences humaines, sociales et Droit (180h)
- Psychologie, Sociologie, Anthropologie
- Santé publique, organisation de la santé et protection de l'enfance
- Communication, projet et encadrement
- Education à la santé, pédagogie, tutorat
- Droit, Ethique et déontologie
UE 2 : Sciences physiques, biologiques et médicales (165h)
- Anatomie et physiologie intégrées
- Pathologies médicales et chirurgicales de l'enfant
- Handicaps
UE 3 : Fondamentaux de la puériculture (130h)
- Développement de l'enfant
- Soins périnataux et aux nourrissons
- Diététique et alimentation infantile
- Savoirs pratiques en puériculture
UE 4 : Exercice spécifique du métier de puéricultrice (70h)
- Gestion d'une structure d'accueil
- Vigilance, Qualité, Gestion des risques
- Partenariats professionnels
UE 5 : Etudes et recherches en santé (70h)
- Méthodologies de recherche
- Analyse commentée d’articles scientifiques
- Langue vivante
- Informatique
UE 6 : Sciences infirmières (35h)
- Raisonnement clinique en Sciences Infirmières
- Intégration des savoirs de la PUER
UE 7 : Recherche paramédicale (35h)
- Recherche professionnelle paramédicale
L’enseignement pratique
Chaque étudiant doit réaliser 5 stages de 4 semaines, chacun se déroulant dans un secteur spécifique :
- Maternité
- Pédiatrie
- Néonatologie
- Protection Maternelle et Infantile (PMI)
- Établissement d’Accueil de Jeunes Enfants (EAJE)
L’IFIP est en charge de trouver les stages dans les structures pour le bon déroulement de l’apprentissage.
Votre projet professionnel et la proximité géographique de votre lieu d’habitation sont pris en compte, dans la mesure du possible dans l’attribution des stages.
Les stages ne sont pas rémunérés.
Important:
Une attestation d'honorabilité doit obligatoirement être fournie avant chaque départ en stage dans une structure d'accueil du jeune enfant ou dans une structure d'accueil d'enfants en situation de handicap. En savoir + (site externe, nouvelle fenêtre)
Les évaluations
Chaque unité d’enseignement (UE) est validée par un examen spécifique (cf. référentiel d’évaluation), qui donne droit à l’attribution d’ECTS (Crédits Européens) délivrés par l’Université, après avis de la Commission d’Attribution des Crédits qui siège chaque semestre.
Si certaines UE ne sont pas validées, des sessions de rattrapage sont proposées.
L’obtention du diplôme d’Etat d’infirmière puéricultrice est soumise à la validation :
- des contrôles de connaissances
le candidat doit obtenir la moyenne à l'ensemble des 3 contrôles - des compétences en stage
le candidat doit obtenir la moyenne pour chacune des compétences sur l'ensemble des stages - des épreuves de synthèse
Le candidat doit obtenir la moyenne à l'ensemble des 3 épreuves de synthèse
Insertion professionnelle
Ses connaissances sur l’enfant et la famille permettent à l'infirmière puéricultrice d’exercer dans des domaines variés, auprès d’enfants sains ou malades :
- Établissements de santé (néonatologie, maternité, pédiatrie)
- Établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE)
- Protection Maternelle Infantile (PMI)
- Structures médicosociales (accueil enfants en situation de handicap, Aide Sociale à l’Enfance)
Poursuite d’études et évolution de carrière
- Poursuite d’études universitaires
- Formation de cadres de santé
- Missions de formation auprès des élèves auxiliaires de puériculture
Employabilité
L’offre actuelle permet à chaque diplômé de trouver un emploi à la sortie de la formation, ou au plus tard dans les semaines suivantes.
Vaccinations obligatoires
Les élèves ou étudiants des métiers de la santé sont soumis à des obligations vaccinales, avec obligation d’être à jour à l’entrée en école ou au plus tard avant le 1er stage.
La formation d’infirmière puéricultrice en images
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